量子技术基于利用物质量子特性的设备工程。这项技术最突出的途径之一是量子计算，它可能能够利用量子比特(qubit)比经典计算机更有效地执行计算。具有这种“量子优势”的技术也将在我们的生活中发挥作用，提供超安全的通信以及高精度的传感器和时钟。

通过教育模式可以拓宽进入新兴量子技术领域的机会

量子技术的应用带动了全球范围内的投资热潮，该技术有望产生巨大的社会影响。但为了维持这个新兴行业，接受过量子技术培训的毕业生进入劳动力市场至关重要。此外，为了让欧盟在量子技术竞赛中保持领先地位，劳动力的聚集时间必须比博士生三到五年(或更长时间)短得多。程序。

在EPJQuantumTechnology的一篇论文中，来自丹麦奥胡斯大学的作者SimonGoorney和他的合著者描述了OpenMaster的发展，这是一种新的跨国教育形式，可以作为增强获取专业知识的一种手段。量子技术。

该试点计划在2021至2022学年运行，其最终目标是利用经验为未来的量子技术教育构想一个模型。

通过在名为QTEduOpenMaster(QTOM)的泛欧洲试点项目的设置和运营过程中进行的研究，团队检验了这种教育模式的可行性及其通过设置和年份为STEM硕士学生提供灵活学习机会的能力。-在线课程交流平台的长期运营。

古尔尼说：“QTOM是量子旗舰教育社区的一个实验性试点项目。它由一群来自欧洲各地大学的志愿者运营，目标是探索和开发未来量子技术高等教育的模式。”。“QTOM取得了巨大成功，因为开放硕士模式已成为耗资1760万欧元的项目的基础，该项目正在开发许多新的硕士课程。”

Goorney解释说，开放式硕士模式的特点是跨境共享课程生态系统，任何STEM(甚至非STEM)学位课程的学生都可以获取学分。

“对于QTOM来说，‘获取学分’部分是最大的挑战，因为大多数学生都在学习大学以外的课程，甚至是他们所在国家的课程，”他继续说道。“然后，他们必须回到当地代表处，当地代表必须找到一种方法，授予他们以这种形式学习的学分。我们将此过程称为本地认证，指的是为外部课程产生学分的过程。”

Goorney表示，机构和教学人员在创建这些本地认证模式方面的创造力令人大吃一惊，这表明QTOM的成功在很大程度上取决于其部门和管理部门向合作伙伴提供的支持程度。

作者表示，QTOM试点的核心信息是，参与此类国际实验的过程本身所产生的价值与其成功程度无关。就他们而言，这可能在某种程度上有助于建立欧洲量子产业。