CambridgeMitre10Mega经理TonyTogia正在将他的工作经验转化为Wintec的研究生资格。在Wintec的第一天,47岁的托尼·托吉亚(TonyTogia)拿出一支笔打开了他的笔记本,然后他注意到班上的其他人都在拆开他们的笔记本电脑。

托尼回到课堂时发生了什么

Togia是剑桥Mitre10Mega的经理,他对自己的工作了如指掌,但今年返回学习,以证明他多年的工作经验。

他正在攻读两年多的兼职战略管理研究生文凭。

自二月的第一天以来,发生了很多事情。

“当我告诉他们时,我的两个儿子真的笑了,”托吉亚笑着说。

具有萨摩亚血统的Togia在托科罗亚长大。在学校的最后一年,他申请学习体育管理、高级计算机研究和电气工程。

“我只是不知道我想做什么。”

你可以说这就像在学习的同时玩俄罗斯轮盘赌,但是当他不得不做出一些重大的选择并且没有一个感觉是正确的时,结果适得其反。

“我被所有人录取,最终在TheWarehouse找到了一份工作。”

在早期,他在搬到储藏室之前填满了货架并在收银台工作。

后来他搬到罗托鲁瓦,并被鼓励参加管理培训,成为团队负责人,然后晋升为管理职位。

他已经在剑桥的Mitre10Mega工作了10年。

CambridgeMitre10Mega经理TonyTogia也是Wintec的研究生

“我一直让工作为我创造机会。现在我给了自己这个机会,”Togia说。

“我们在不断变化的环境中工作,我可能有多年的经验,但我想正式确定我的资格。我希望我早点这样做。”

他说他不知道未来会怎样,他感谢他的雇主Mitre10的支持,让他可以灵活地进行一些学习。

“最艰难的事情是重新开始学习,但它已经发生了非常好的变化。我真的很喜欢Ako的理念,即远离我在Wintec体验的传统课堂学习。”

在teaoMāori中,ako的概念意味着教学和学习。它承认教师和学习者都为学习互动带来的知识,并承认新知识和理解可以从共享的学习经验中发展出来的方式。

“我正在学习的东西,我正在使用。”

完成这些任务一直是一项挑战,但他16岁和17岁的儿子们前来救援。

“我的儿子们正在帮助我,我现在正在使用一些应用程序,我以前从未听说过,”Tony笑着说。

多亏了男孩们,他发现了Grammarly来帮助他的书面英语,他还开始使用Canva,一个图形设计平台。

“我对高等教育有了全新的认识,现在我可以和儿子们谈论他们的计划和机会。”

他知道与人合作是他喜欢的。

“成为高等教育环境的一部分意味着我不仅仅是在学习;我在见人。我这个学期的班有很多印度学生,真的很酷。我正在更多地了解印度人和他们的文化,这是一次丰富的经历。

“我们正在学习很多文化知识,比如怀唐伊条约以及这对商业有何影响,这很重要——我想知道更多。”

Togia为其他可能正在考虑为自己的生活经历增加一些资格的人提供建议。

“永远不会太迟。

“回首往事,我会告诉我20岁的自己‘去做吧!注册并为自己体验一个全新的世界。”