在争取更公平、更可持续的地球方面，大学的作用越来越重要。ESPOL的一组研究人员通过分析全球范围内的科学出版物，研究了学术界如何为联合国的可持续发展目标(SDG)做出贡献。

学术界如何推动可持续发展科学对联合国可持续发展目标的影响

他们使用ArcGIS、Biblioshiny、R和VOSviewer等工具，对WebofScience和Scopus等科学数据库进行了深入审查，追踪了数百篇涉及服务学习和社区参与主题的文章。

结果显示，这些主题的科学产出呈现积极趋势，自2009年以来显著增长，到2022年出版物数量将达到峰值。就该领域研究领先的国家而言，美国以261篇文章位居榜首，其次是西班牙(64篇)和英国(40篇)。可持续发展的竞赛已经开始。

可持续发展热门话题

通过详细的关键词分析，该研究确定了高等教育可持续性学术讨论中占主导地位的六个主要集群。“可持续发展教育”是关键词。以下是每个集群及其主要研究方向的简要概述：

集群1：教育、伙伴关系和健康：重点关注大学如何合作改善社会福祉。

第2组：可持续发展教育、课程开发和评估：将可持续性融入教育计划的一切!

集群3：工程教育、跨学科和STEM：教学创新的强大组合。

集群4：环境、企业社会责任和基于项目的学习：将知识在现实项目中付诸实践。

第5类：社会责任、社会公正、领导力和变革：研究变革如何从课堂开始。

集群6：体验式学习和可持续性能力：经验是激励未来几代有意识的专业人士的最佳老师。

全球贡献。图片来源：MaríaJaya-Montalvo/ESPOL

聚焦可持续发展目标：大学的主要贡献

在深入分析了118篇科学论文后，研究人员得出结论，高等教育对可持续发展有着坚定的承诺。大多数大学不仅实施了基于体验式学习的创新项目，而且还将其努力与可持续发展目标保持一致。

研究最多的可持续发展目标是可持续发展目标4：优质教育，紧随其后的是可持续发展目标3：良好的健康和福祉，以及可持续发展目标11：可持续城市和社区。此外，研究还强调，这些研究的主要专业领域与联合国教科文组织的领域相对应：教育、社会和人文科学以及自然科学。