孩子应该学习乐器的原因有很多。这不仅能让他们有机会创作音乐，大量研究表明，它还能提高认知和学业成绩。

什么时候是孩子开始学习音乐的最佳时机

这就是为什么当前新南威尔士州议会调查强调所有儿童在小学都有机会学习音乐的重要性。

研究表明，在开始学习课程时“越早越好”。但确定开始学习的具体年龄和具体的学习方法取决于一系列因素。

多大年纪才算太老?

学习音乐永远不嫌晚。最近的研究强调了音乐课程对养老院老人的积极影响。

但对于孩子来说，在9岁之前开始音乐课程会带来家长应该牢记的一个具体好处。大约在9岁的时候，音乐天赋或“才华”就成为一种固定的特质。在这个年龄之前，这种特质是可以塑造的，参与有组织的音乐活动可以扩大孩子最终通过音乐实现的可能性。

我的孩子该做主吗?

家长和老师们对家长是否应该等孩子表现出对音乐课的兴趣后再开始上课存在争议。

有些孩子会主动要求上课，尤其是当他们看到兄弟姐妹和朋友参与音乐活动时。虽然主动要求上课是孩子准备好的良好表现，但这并不是必要的。时间在这里也是一个因素。

1996年英国的一项调查显示，学习乐器的热情在五至六岁时达到顶峰。对于尚未学习乐器的孩子来说，到七岁时热情就会减半。

哪种乐器?

钢琴、键盘、小提琴、长笛和竖笛等乐器是早期学习的理想乐器。铃木教学法(认为音乐能力是可以培养的)允许孩子在三岁​​开始学习其中的一些乐器。任何教学法的老师通常都会从五岁起教孩子这些乐器。

弦乐器根据儿童的发育情况量身定制，有不同尺寸可供选择。五岁以下的儿童可以从成人乐器1/32大小的乐器开始学习。

对于年仅四岁的儿童来说，尤克里里琴也已成为一种越来越受欢迎的“入门”乐器。

铜管乐器和簧片乐器(如小号或单簧管)需要更大的力量，而失去乳牙会使形成正确的口形或吹奏口型变得困难。虽然孩子们可以从七岁开始学习这些乐器，但孩子们在高中开始学习铜管乐器和簧片乐器的情况并不罕见。

孩子开始学习一种乐器后又换另一种乐器是很常见的。这是一种自然的进步，孩子从便宜的乐器开始，比如竖笛或尤克里里琴，然后逐渐学习萨克斯或吉他。或者孩子可能喜欢音乐，但不喜欢或对现在的乐器感到失望。

哪位老师?

在澳大利亚，任何人都可以称自己为音乐老师，只要他们有儿童工作资格检查和ABN。

因此，家长在选择老师时需要谨慎。好的教学——尤其是针​​对年幼的孩子——不仅仅需要有玩耍的能力。教师应该具备资格、经验，最好有某种专业背景。

有多种基于证据的音乐教学方法。其中包括柯达伊教学法(基于歌唱和儿童的发展阶段)和奥尔夫教学法(强调音乐创作和即兴创作)。

无论采用何种方法，好老师都能够阐明适合年龄的学习方法，并解释他们的方法如何随着孩子的成熟而改变。

优秀的老师还能够制定切实可行的策略，帮助孩子养成可持续的练习习惯。所需的练习量取决于乐器和孩子的年龄，但对练习应该有明确的期望。

还应该对父母的参与程度和预期的学习里程碑有明确的期望。

如果没有课程怎么办?

音乐课程费用昂贵，而且会占用繁忙日程的时间。我们知道许多学校资源不足，无法在课堂上提供音乐教育。

研究表明，如果孩子不能亲自学习，在线课程、流媒体视频教程和音乐学习应用程序可能是让他们接触音乐的有效方式。