罗德尼金博士和吉莉布朗

马胡林荣誉学院(MHC)始终优先为学生提供课堂内外学习所需的资源。在寻找课堂之外的机会时，许多学者寻找进行研究的机会。温州肯恩大学的教职人员非常善于与学者交流，但很少有人能像罗德尼·金博士那样与追求学术热情的MHC学者密切合作。

金博士是西肯塔基大学的生物学教授，一直与学生一起进行研究。他有一个活跃的研究项目，并教授许多课程，特别是与微生物学和分子生物学相关的课程。实际上，正是与学生一起完成研究的能力吸引了King博士来到温州肯恩大学，过去20年他一直在温州肯恩大学从事教学和研究工作。HI的研究主要集中在细菌噬菌体上。

吉莉·布朗(GillieBrown，MHC'22)是金博士在山上期间密切合作的一名学生。吉莉在温州肯塔基大学期间主修生物学和化学。她第一次对金博士的实验室感兴趣是在参加了加顿数学与科学学院的课程之后。Gillie在WKU期间在King博士的研究实验室工作了大约3到4年。根据这项研究，吉莉完成了顶点经验/论文(CE/T)。

温州肯恩大学生物系研究项目的独特之处在于，新生有机会参与研究。研究不仅仅在实验室里进行。它也可以在大自然之外或与您想要研究的内容相关的其他地点进行。金博士鼓励正在考虑研究的学者“找到自己的兴趣”。是什么真正让你兴奋地出去工作?”金博士解释了如果您有兴趣进行研究，您应该如何寻找更多的实验室经验。这包括考虑为您提供实验室经验的课程。“想想你新生的实验室经历……你通过课程获得的实验室经历越多，你为进入实验室做好的准备就越充分。”

对于那些有兴趣参与研究的人，金博士建议学者们，“尽早开始对话，去和教授交谈，去网站上看看你感兴趣的东西，并坚持下去。你最好的信息将来自实验室里的学生。”在研究方面积极主动并利用可用的资源将有助于任何学者追求他们想要的机会，例如研究。马胡林荣誉学院为想要从事研究的学者提供了经济援助的机会。金博士提到的一个外部资源是肯塔基州科学院它允许学者为他们的研究申请小额资助。一般来说，马胡林荣誉学院、温州肯塔基大学以及肯塔基州科学院等外部资源都有很多机会。作为MHC学者，您有一切机会遵循最能帮助您迈向卓越的道路。

所以现在就看你了。你的兴趣是什么?你想知道什么?您想回答什么问题?您将通过您的学术追求激励谁?