当我们想到澳大利亚的学校时，我们可能会想到有大片场地和单层或双层建筑的学校。它们通常位于郊区相对平坦的地块上。

你会送孩子去摩天大楼上学吗垂直学校可以振兴我们的城市

但建造学校的方法并不常规。想象一下，你的孩子在一座高度大于宽度的建筑里上课，而这栋建筑就位于你所在城市的中央商务区的中心。

这种学校在澳大利亚已经存在，被称为垂直学校。虽然有些人可能对这个想法感到不安，但这些学校可能是振兴我们城市的关键，也是为学生创造有吸引力的学习环境的关键。

什么是垂直学校?

垂直学校可以根据其高度来定义，范围从4层到17层。

它们也由其位置定义，通常位于市中心或市区。它们通常位于以前传统横向学校所在地或附近。一个例子是布里斯班FortitudeValley州立中学，位于前FortitudeValley州立学校所在地。

这反映了更广泛的人口和住房趋势。曾经撤退到远郊的家庭现在又回到了市中心居住。

随着澳大利亚城市密度的不断增长，许多建筑类型(包括学校)都需要适应垂直世界。设计垂直学校不仅要考虑实用性，还要适应澳大利亚日益密集的城市。垂直学校充分利用紧凑的场地，满足一两栋相连建筑的空间需求。

它们包括学习和教学环境、行政区域以及室内和室外社交和娱乐空间。垂直学校的建筑和视觉吸引力与任何市政建筑一样，旨在为城市的景观设施做出积极贡献。

珀斯、阿德莱德、布里斯班、悉尼和墨尔本都有垂直学校。其中一些学校涉及对前办公楼的翻新。珀斯的圣乔治圣公会文法学校于2015年由一栋五层办公楼改建而成。

另一个例子是2019年开学的阿德莱德植物园高中。该校将一座20世纪60年代的办公大楼改建成了一个创新的教育区。这所学校最近开设了一个新高层建筑区。

与任何学校一样，在市中心环境中学习和教学不仅限于课堂。在阿德莱德植物园高中，20%的课程是在市中心环境中规划的。其中包括与阿德莱德动物园、大学和当地科技初创公司的合作。

“垂直学校蓬勃发展”项目的研究重点是学生在这些学校的体验。学生们感觉与城市紧密相连，通过开放式中庭和许多窗户可以欣赏整个学校的景色。

阿德莱德植物高中在高峰时段错开上课时间。图片来源：阿德莱德植物高中/南澳大利亚教育部，CCBY

学生参与了这些空间的设计过程。这改善了现在和将来垂直学校的设计方式。

正确做法

在中央商务区设立学校需要考虑一系列问题，比如如何在繁华拥挤的地区保证孩子们的安全。

步行性和制定支持儿童以步行者身份在城市中行走的安全标准至关重要。更多的绿色基础设施和公共开放绿地可供儿童和成人玩耍。

还应制定切实可行的公共和私人交通基础设施计划。错峰上课就是一个例子。阿德莱德植物园高中的上课时间是根据高峰时段的需求来安排的。上课时间安排在上午9点以后，以免增加交通拥堵。

城市中需要更多的“旅行结束”设施。这些空间是为了支持使用自行车、踏板车、步行或跑步等主动交通方式的人。这些设施为存放行李和个人物品提供了安全的地方。

另一个实际需要是在城市中为学生提供安全的外部聚集空间，以防发生火灾或其他紧急情况。

所有这些设计考虑都会为所有人(而不仅仅是学生)创造更美好的城市，因为它们有助于让城市更安全、更便捷。它们将提供积极的经济发展机会，并有助于实现建筑物用途的多样化。

这反过来又会为儿童友好型咖啡馆、餐厅、商店和其他娱乐场所等企业创造新的收入来源。让儿童参与城市设计将激发新的活力，为每个人创造新的体验。

为城市注入新活力

这项经济活动非常重要，因为在家办公或混合工作安排的持续流行导致澳大利亚中央商务区办公楼的空置率稳步上升。低入住率直接影响城市的其他经济活动，包括酒店业和零售业。

这个问题在国际上引起了广泛关注，并在2023年世界经济论坛上进行了讨论。此次会议提出的一个解决方案是将空置的办公楼改建成公寓。然而，将办公楼改建成住宅楼的成本高昂，无法提供急需的经济适用房。

为了使城市更具韧性，我们的中央商务区应该布满用途各异的建筑。将闲置的办公楼改造成垂直学校是实现这一目标的方法之一。

更广泛地说，需要开展进一步的研究来了解儿童在市中心区的经历。中央商务区的设计很少考虑到儿童，因为中央商务区主要是为成年人设计的。随着市中心住宅公寓和垂直学校的兴起，需要更具包容性的城市规划实践，尤其是针对儿童。