爱达荷州立大学教育学院很高兴在每学期结束时表彰一位杰出的合作老师。来自波卡特洛印第安山小学的AmyBidwell被选为2024年春季ISU合作教师奖获得者。

波卡特洛教师AmyBidwell荣获2024年ISU合作教师奖

比德韦尔因出色的指导和对教学职业的奉献而获得爱达荷州立大学教学学生候选人LindseyJames和她的ISU大学导师JillSerpa的提名。比德韦尔的课程计划被描述为拥有一个温暖而诱人的课堂，其重点是通过结合身体运动和边做边学，确保学生用他们的所有感官来学习。比德韦尔因对学生友善而受到好评，同时也提供严格的纪律，形成师生之间的相互尊重。

Bidwell于1998年毕业于爱达荷州立教育学院，获得幼儿教育和基础教育学位。在她的职业生涯中，她曾担任马歇尔公共图书馆的幼儿图书馆员，并为爱达荷州虚拟学院教授各种年级。自2014年以来，比德韦尔一直在印第安山小学教三年级。

詹姆斯分享说，自从在比德韦尔的指导下完成学生教学后，她想成为一名教师的愿望变得更加强烈。“艾米致力于创造充满活力的课程和培养学生关系，营造了一个让学习者不仅感到安全而且感到真正快乐的环境，”詹姆斯说。“从我走进她的教室的那一刻起，艾米就张开双臂欢迎我，慷慨地分享她丰富的知识和有效的课堂管理策略。”

比德韦尔为詹姆斯提供了座右铭，“除非你尝试，否则你永远不知道什么会有效”，比德韦尔对詹姆斯的持续建议、承诺和支持鼓励她即使在最具挑战性的日子里也尝试新的教学方法，她将其描述为灌输一种水平对她的信心和韧性。James于2024年5月毕业于教育学院，获得基础教育学士学位。她计划继续学业，并于秋季加入教育学院的运动管理硕士学位课程。她感谢自己在学生教学学期中获得的丰富教育经验，也感谢比德韦尔对她未来教学生涯的影响。