为波卡特洛高中教师与ISU生物学家的赠款基金研究经验

多亏了MJ默多克慈善信托基金会的一对赠款，波卡特洛高中的两名教师获得了与爱达荷州立大学的几位教授一起度过两个暑假的研究经验。

最近，生物科学助理教授DevaleenaPradhan和HeatherRay分别获得了科学合作伙伴资助。通过该计划，Pocatello高中生物教师AnneKoski和MayganSampson加入了他们的行列，并协助教授在ISU校园进行研究。Pradhan和Koski正在研究如何调节产生激素的酶并影响Bluebanded虾虎鱼的繁殖。这种鱼成年后能够自然改变性别。人类和鱼类几乎共享所有相同的激素，他们的研究将有助于说明这些激素在大脑等器官中有何不同。

雷和桑普森在看电脑

“与老师同事一起工作与与学生一起工作非常不同，”Pradhan说，“我们不仅一直在进行研究，我们还能够讨论不同的教学方法以及Anne和我可以让学生对职业感到兴奋的方式在科学上。”

与此同时，Ray和Sampson正在研究青蛙胚胎中一对基因的表达如何控制颅面发育。这两个基因，在癌症1和2中高度甲基化，也存在于人类中，并且当身体不能正确调节它们时，它们与发育障碍和癌症有关。

“很高兴能帮助Maygan培养有益于她和她的学生的技能，并在她的帮助下回答我的一个长期研究问题，”Ray说。“我希望这种伙伴关系将导致更多学生在ISU继续他们的生物学研究。”

从这里开始，教师们将把他们在实验室所做的工作与他们的学生分享他们学到的东西。

“科学合作伙伴计划帮助我提高了我的研究技能，并将通过在内容和最新的前沿研究之间建立联系，使我能够扩大PHS微生物实验室学生的机会，”桑普森说。“在我五岁的时候，我就知道我想成为一名科学老师，因为我看到我妈妈在爱达荷州立大学和特伦特·斯蒂芬斯教授一起做研究，今年夏天在校园里感觉有点像我职业生涯的一个完整循环”

“在过去的十年里，我一直在帮助我的荣誉生物课上的学生完成个性化的科学展览项目，”Koski说。“然而，我自己从未参与过这种彻底的研究。当我听说PartnersinScience计划时，我知道它适合我，它会让我有机会‘做’科学，而不仅仅是学习和教授材料。”

对于Pradhan和Ray，他们都希望新的合作伙伴关系能够带来更多机会，为Pocatello的高中带来现实世界的研究机会，并最终让更多学生对科学、技术、工程和数学职业感到兴奋。

“这个机会向我们的社区开放了ISU，并强调了学习没有年龄限制的事实，”Pradhan说。“科学合作伙伴赠款使我们当地的教师能够将他们学到的科学进步和过程带回课堂。从长远来看，我们希望这能帮助学生增加知识和好奇心，为进入大学做好更好的准备。”

该小组最近完成了2022年夏季的研究项目。桑普森和科斯基将于2023年夏天返回实验室。